【言·淮高文苑】淮高文苑第二十期

老壺

高二（4）班 陳籽萱

“粗胚淬火后，把把顯崢嶸。貌似泥為骨，敲之金玉聲?！?/span>

 爺爺有一方巴掌大的紫砂壺，據(jù)說是小姑父從外地一收藏人家手里淘來的。那壺，上書“閉門即是深山”，典出陳繼儒《小窗幽記》聯(lián)：閉門即是深山，讀書隨處凈土。意思是用一種心澄意靜的心境去面對事物，保持心中一片最明澈的凈土。

爺爺沒琢磨過這玩意，平?？?cè)魺o其事地將那壺擱在手邊，時不時吸啜上幾口。那壺，千百載，更顯沉穩(wěn)而古樸、蒼勁而精神，透肌里的內(nèi)涵，數(shù)著每顆不同的砂粒，接吻久儲蓄的陳香，實是精致而又古雅極致。

爺爺喝茶不講究好壞。夏日里，爺爺回來時會順手從園里掐上幾柱薄荷，沖了撒在壺里泡，咕嘟咕嘟地喝上幾大口。平日里，不論是普通的白茶、菊花茶、枸杞，還是名貴的龍井、鐵觀音、干大紅袍，亦或是廣東的小姑家寄來的自釀的橙皮茶，都愛不釋手。不知這壺陪伴了爺爺幾載，打開壺蓋，是淡淡的茶香，微苦。見得暗褐色的壺中隱約有些茶垢，他卻從不清洗他們。

我捧了壺去水池邊去清洗，把茶垢都給刷去，茶壺中沒有了那茶香，卻有了些洗潔精的味道。趁著爺爺還沒回來的空兒，便隨手撒了一撮的鐵觀音，兌上滿滿的開水。我想爺爺一定會高興的。壺口飄著淡淡的白氣，卻不似于常，有種驚魂不定之感。

爺爺回來后，捧起茶壺啜了一口，卻皺了皺眉頭，打開壺，我也是吃了一驚：沒想到剛剛收縮一團的茶葉現(xiàn)已吸飽了水，正舒展了腰身，漲了滿滿一壺，卻仍有殘留的洗潔精味。爺爺嘆了口氣道：“茶的精髓不在它本身，而在它的品質(zhì)---那久飄不散的清香。茶多了不一定好，滿不一定為盈，它會吸取水分，那是人所不及的”

爺爺?shù)沽瞬瑁眉t木制成的木勺舀上茶葉放進蓋碗，用旁邊壺中燒開的水淋過，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升。爺爺以大拇指、食指、中指，呈“三龍護鼎”，力道輕緩柔勻地端起老壺，不破茶魂。將其托于掌心，幾片茶葉在清澈碧綠的液體中舒展，旋轉(zhuǎn)，徐徐下沉，再升再沉，三起三落，芽影水光，相映交輝。心在茶煙中漸漸沉淀，一種久違的熟悉感滌靜了胸中的蒼涼，腦海一片空寧。

就這么靜靜地看著，眸色深柔，茶沉入杯底，似筆尖直立，天鶴之飛沖。

沸水反復(fù)相沏，而后倒進瓷碗中，置于面前。

人生就像一杯茶，第一口苦，第二口澀，第三口甜，回味一下，甘甜清香。平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清甘是它的饋贈。

爺爺用一種心澄意靜的心境去面對事物，保持了心中一片最明澈的凈土.無數(shù)道縱橫交錯的皺紋深深刻在了這平凡的一張臉上，又似一道道小渠，里面滿是歲月無聲地流過。那頭雪白的銀絲更是觸目驚心，白得無暇，卻又感覺純潔美好。棕黃色的皮膚已明顯的松弛。卻不屈服于年老的身子似還硬朗著，那雙粗糙的大手，仍溫暖，有力著。

人有了砂壺那份真誠，就會離虛拋偽，拒腐棄蝕。

拋錨

高二（4）班 孟昕

小車拋錨在田野路上，挫敗了車上所有人的興致。“最美花展”似乎就要錯過了。四處空闊無人，正是生長的時節(jié)，我卻心灰意冷。

下車遠望，輕柔的春風(fēng)襲過，吹走我一聲長嘆，無意間，仿佛瞥見一團白雪，情不自禁靠近，竟是一叢蘆葦。

生處潔凈。穿過蘆葦，便是一片湛藍的水。同色的天，映襯水的澈透，湖面上，朵朵白云嬉游。若不是青煙倒影，以及交界之處的蘆葦，我真的懷疑是否“在天中行止”了。一株株佇立在岸邊的蘆草，竟同一層小樓一般高度，纖細麥色的身軀，不輸松的挺拔，手握如翠劍般凌厲的細葉，像一個個戰(zhàn)士，向天地擺出無畏的架勢。他們團結(jié)在一起，筑成牢不可破的聯(lián)盟。

生而和諧。完全成熟的蘆葦，少了氣力，身軀呈現(xiàn)無力的枯黃色，再也支撐不住他們肩上的重擔(dān)。初春的寒氣襲來，一些蘆葦在狂風(fēng)中倒下，蘆桿脆裂的聲音，是生命最后的吶喊，它激勵著后輩，驅(qū)使他們向著遠方，向著未知的終點進發(fā)?？諢o一物的蘆桿，最后一次在天際書寫生命的壯麗篇章，為歷經(jīng)一季春秋的生命畫上完美的句號。將過去的艱澀榮光淹沒于泥土中，淹沒于自然中，就此拋錨，化作優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料，供給新的希望。

這并非低頭。因為他們還有蘆花——繼承著倒下蘆葦?shù)囊庵?。它們樸素細柔，歷盡滄桑，初春依舊挺立，親切溫暖開在蘆葦心間的一片天。這花似人生的徹悟，在綠葉中間綻放一種白發(fā)蒼蒼的弧度美。除了蘆葦，又有什么植物能把毛茸茸的花，撐過一個又一個清冷的黃昏，與寒冬深情握手？微風(fēng)拂過，蘆葦叢中，飄散出的潔白，輕柔自由，蕩向空中，同雪花并無異樣。我伸出手，想要擁抱蘆花，可他們?nèi)缭贫渖系木`，自上而下，漫天飛舞的精靈。生命的楷書似在風(fēng)中隨蘆花任意飄動。我閉上雙目，深吸一口氣，泥土的芳香中，夾雜著一絲苦澀，也許，是蘆花遠離親人不舍的淚。他們承載著先輩的意志，承載著對未來美好的向往，落入云間，落入水中，落入土地，在一切或貧瘠，或肥沃的土地上拋錨，扎根，準備著，讓新的生命起航。雖然花顏將不復(fù)存在，但孕育的新芽，必然光華鋪射，高峰閃現(xiàn)。

蘆花拋錨之處，正是生命生長之時，他們的拋錨，涌出一片片暖意，在我心扉展開。拋錨，不幸之幸。

讀書

高二（5）班 孫賢

“一書一世界， 一文一乾坤”宋人程頤曰:“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！蔽┯胁粩嚅喿x的人，才能感悟作者的良苦用心。體會其中奧妙，也才能暢游在形形色色的人海中不迷失自我。

讀書就像打開一扇扇未知世界的窗戶，原現(xiàn)在眼前的或是藍天白云或是綠水青山。一旦讀到意境之外，便會心無羈件，物我兩忘，超凡脫俗。沉浸在書中，陶治情趣，可讓浮躁不再，心靈平靜，沐浴晨光，在暮色晨光里，懷一份古典情懷，沖破塵世俗網(wǎng)。心情伴書平和而靈凈，靈魂伴書純凈而超然。

有人說，讀書是精神上的漫游。我認為，讀書確實是種精享受。雖然不是一日三餐中的調(diào)料，更不是生活的主旋律，但卻會使我們的生活更加有滋有味豐富多彩。

書，將我們的靈魂升華至一定高度，使我們審視自己，思考人生。讀書讓我們有力量去抵御世俗的種種誘惑。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文品質(zhì)，提高生活質(zhì)量的最佳途徑。林語堂說過：“世間確有一些人的心是類似的，不同的人會在不同的文字中找到自己的影子。讀書也可以從他人的觀中找到適合自己的道路。

自古以來，陸游道：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”就教導(dǎo)我們要多讀書，只有有了知識的積累，才能造就成功的人生。西漢時期的匡衡家徒四壁，鑿壁借光，通過刻苦學(xué)習(xí)，位列丞相，封為樂安侯。高爾基說過：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。每一個成功者并非偶然，機遇只留給有準備的人。

魯迅先生曾說過一句話：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都有在了寫作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座豐碑。著名作家海倫凱特就是勤奮造就的天才。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”。周總理那偉大的人格魅力和令人尊崇的恩來精神深深的印刻在所有中國人的心中。

書是無窮的，知識是無邊的，只要你肯努力去探索，去尋找，就會發(fā)現(xiàn)知識在你身邊無處不在。讀書說難也難，說易也易。重要的是你怎么去更好的面對。讀書雖表面上枯燥，可一旦發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，那么它就會讓你在生活中受益匪淺。徐特立教育孫女時說過：“不動墨筆不讀書”。做讀書筆記可以最大程度吸收書中內(nèi)容。誠然寫筆記這件事確實很麻煩，但是好記性不如爛筆頭，記下來的筆記都會變成自己的知識儲備。讀書的價值不在于它的價格，知識的多少、表面是否優(yōu)美，而在于你能否把書上的知識用精確的語言來表達，讓它永遠在腦海中儲存。

讀書，會在你孤單寂寞的時給予你欣慰，在你情緒低落時給予你快樂，在你無聊空虛時給予你充實。

閱讀能夠擺脫心中平庸，早一天就多份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。孔老夫子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。馬克思曾說“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。” 古今中外的善讀者如同酒味，甘甜純正，用知識的腳步知行天下，做一個善讀者，立志說遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。

 做一個善讀者

高二（6）班 汪靜

 孔子曾經(jīng)說過，”善讀者長，不善讀者病”。雖然現(xiàn)實情況并非如此嚴重，但古人之言，還是值得細細斟酌推敲一番的。

善讀者，善于讀書的人，我覺得，其“讀”之范圍不僅限于實際書本，生活中的一切，都值得我們用眼去觀察，用心去讀。所以，在我眼里，“讀”乃“悟”的意思。善讀者，乃善于從事物中感悟出道理的人。像，你走進人文經(jīng)典，尋覓追隨賢人的足跡；你走進名人傳記，體會偉人的傳奇一生；你走進一本小說，感受主人公心路歷程；你走進一篇詩集，聆聽詩人壓抑在心里許久，寂寞或喜悅的心聲。“萬物皆可讀”，你體驗生活，日有所想，點滴感情，亦是感悟。

我們之所以讀書，不是被迫，不是一時興起，希望從現(xiàn)實中解脫。而是受心靈的牽引，發(fā)自內(nèi)心的想去讀書。這樣你悟出來的道理才會更加深刻，仿佛是刻在了骨子里一般。如果你只是抱著“讀著玩玩”、“裝裝文化人”的心態(tài)，那這就是浪費時間。此外，無論我們讀什么，都需要一段足夠的時間，一個安靜的氛圍，好的環(huán)境幫助我們?nèi)谌霑?，書中的情感才會溢出，與你進行心聲交流。反之，如果你在一個嘈雜的環(huán)境下，這就是兩個極端，一是你已經(jīng)到了周圍全是人也能靜下心干自己事的爐火純青的地步，二則是你非但讀不下去，又受周圍人影響，轉(zhuǎn)而去融入了那個環(huán)境，成了烏合之眾里的一員。

詩人袁牧曾經(jīng)說過，“ 讀書不知味，不如束高閣。蠢魚爾何如，終日食糟粕。”由此可見，“善”也是極為重要的。如果不善讀，即使是好書，讀的再多，也難以對你進行洗禮。善于讀的人，我將其理解為，善于用五觀去感受的人。如果真的去讀死書，只會變成一個“書呆子”。讀了就是讀了，問他感悟，他也只會將內(nèi)容概括一遍。就如我們高中時期讀的《紅樓夢》，許多人不了解文言知識，容易忽略細節(jié)，只是為了完成老師布置的寫讀后感的任務(wù)而讀書。“隨便寫寫罷了，反正我也不懂”。

那怎么又去讀懂呢？怎么去做一個善讀者呢？這時也就又顯現(xiàn)出多讀，多積累的重要性了。

在我們鑒賞古文的時候，常常就變得“大字不識幾個”。老師就經(jīng)常提醒我們：手中要拿筆，旁邊最好放個積累本，遇到不會的字立即查字典，及時記錄。肯定會有人覺得麻煩，可你這次不積累，你下次遇到了這個“攔路虎”，依然不會，倒不如現(xiàn)在就記下來，考試也能多賺幾分，又讓自己的知識比別人更豐富了，何樂而不為呢?讀書動筆，每個人都強調(diào)。是的，你還沒有到一目十行，過目不忘的地步，還是乖乖的理解感悟，做好批注吧。畢竟，我們在讀書時，思考的東西太多了。這一段結(jié)局圓滿，下一段又變得風(fēng)格奇幻了。在讀小說時經(jīng)常會有這種跌宕起伏之感。你做的批注，既有你對文章的思考，也有你結(jié)合實際生活，思考如何學(xué)以致用，作者的觀點你是否贊同等這一類問題。特別是在讀像《時評中國》這一類實例結(jié)合總結(jié)的書，我在每一章后都有自己的感悟，與作者觀點有出入的，自己感悟出來的。你的邏輯能力就在此刻得到提升了。

常言道，興趣是最好的老師，“人不可以一日不讀書”也是建立在其基礎(chǔ)上的。熱愛讀書是前提。毛主席說出這句話，他同樣也是這么做的。他一生將《資治通鑒》讀了十七遍。為了研讀《楚辭》，翻閱了五十多種不同版本。書的邊邊角角都被他翻毛了邊。書上更是布滿了他即興之時，由感而發(fā)寫下的感悟，第一遍讀與第二遍讀的意思可能完全不同。這就是對讀書達到了癡迷的地步。蘿卜青菜，各有所愛，讀你想讀的，學(xué)到知識，總是好的。

書執(zhí)手中細品之，書燈熄滅也惜之。做一個善讀之人，也做一個善悟之人。就在當(dāng)下，抓住間隙中的感動。你會覺得，原來這個世界，還可以這么理

記憶里的炊煙

高二（6）班 周珂羽

小時候，奶奶的手藝是極好的，一粒粒雞丁泛著油光，安詳?shù)赜诒P中臥下，金黃的玉米粒與豌豆混雜，點綴在雞丁之上，遠遠地便能聞到這勾人的香。

奶奶平日里很兇，院子里都流傳著奶奶的傳說，久之竟被套上了個“四惡之首”的頭銜，也難怪，從面相上看，確實讓人感覺她并不和藹，連歲月也未能磨平她硌人的棱角。

斜陽正揮灑著溫馨的余光，將孩子們嬉戲的身影漸漸拉長，沉浸在歡樂中的肚子還未憶起作響，這時，一定會有聲強有力的吆喝將美好打斷。

“小八斤吶——，恰飯嘍——”

小伙伴們不約而同地笑開。推搡著我，往家的方向。

“你奶喊你回家吃飯嘍!小八斤啊!”

伙伴笑著四散而去，肚子方才想起咕咕地叫，我們也才想起和長輩約好什么時候回家。

“奶——，下次我在外面玩能不能別喊小名了，還喊那么大聲，羞死了?！蔽乙猹q未盡地撂下手絹，迫不及待地沖向八仙桌，嘴里還抱怨著。

“啪”手背重重地挨了一下，一道通紅的痕跡乍地顯現(xiàn)。我到吸一口冷氣，觸電似的收回手，來回拼命地揉搓。

“疼，疼，疼，疼，疼”我還在不停地甩手。

“話該，吃飯前不洗手，下次手給你敲掉!”奶奶惡狠狠地呵斥著，還沒說完便死死地捏住我的手，連拖帶拽地來到水池邊，直到肥皂用小了一圈，一雙手被攥地發(fā)青她才肯罷休。奶奶用工匠雕琢玉石般細膩的目光端詳著我的手，生怕仍有“漏網(wǎng)之魚”。

“下次回來要先洗手啊，不洗不許吃飯!”奶奶心滿意足地放開我的手。

還沒等奶奶說完，在奶奶欲松未松時，我便將手扯出，奔向餐桌，等奶奶入座。

“臭小子!”奶奶樂了一下，又操起那把被摩挲到反光的老蒲扇慢悠悠地前來赴宴。

奶奶有個規(guī)矩，晚輩必須等到長輩動過筷后才能用餐。因為這條規(guī)矩，我已經(jīng)數(shù)不清挨過多少下了，現(xiàn)在憶起，手背似乎還火辣辣地痛。

我乖乖地坐著，不耐煩地拄著筷子。奶奶好不容易入了座，不緊不慢地持起筷子，卻故意似的遲遲不肯動口。桌子都快要被筷子拄通。

“奶，我下次一定洗手，你快動吧，饞死我了!”

“一定?”

“嗯吶嗯吶嗯吶，一定一定一定!”我如搗蒜般點著頭。

象征性的第一口動完，她便放下了筷子。只剩我在大塊朵熙。

余暉透過黑色尼龍網(wǎng)的洞眼，稀稀落落地降臨。巷內(nèi)的小風(fēng)輕輕吹，撫平夏的躁動。奶奶微瞇著眼，輕輕地晃著蒲扇，為我驅(qū)趕蚊蠅。笑意在她的眼角堆起，愈累愈多。

“奶，你的手藝真好啊!"我忙里偷閑地抬了下頭。

“那可不，好吃就多吃一點，再等個15年啊，我再做給我重孫子吃!”老太太將頭一點一點地仰起，晃蒲扇的手也漸漸慢了下來，干脆將眼直接閉起，興許是在為自己的重孫子起名呢吧。

時間像黑暗中一雙溫暖的手，眨眼間，斗轉(zhuǎn)星移。

我不再跟奶奶住了，不知怎地，奶奶似乎也被歲月磨平了棱角。她常打電話來，每次都是些小事。像什么電視因為不插插頭而打不開;忘了開太陽能而沒有熱水用;忘了別在袖口的針放哪去了……

這次是我接起了電話。

“喂?”電話那頭傳來了沙啞又熟悉的聲音。

“奶!"我沒掩飾住久違的激動。

“誰——啊——?”

“我，你的寶貝孫子?！?/span>

“啊!小八斤吶!”語調(diào)明顯上揚。

“安，怎么啦，打電話來是有什么事嗎?”

電話那頭是良久的沉默。

“害，年紀大嘍！剛想說啥我竟然給忘了，不中用嘍——”

奶奶聽力也不行了，兩句話我們倆有來有回地問了三遍，答了三遍。電話里，李奶奶家的雞下了幾十個蛋又可能是十幾個，魏奶奶家的漂亮媳婦生了個大胖小子抑或是個女娃娃。

直到最后，家常話盡，奶奶也沒能憶起到底為了什么事而打電話。

“奶?！蔽铱旌暗?jīng)]勁了。

“嗯?”

“我周末去看你!”

“真的?”激動的聲音如花般在我耳旁綻開。

“真的!”

奶奶重重地把老年機放下，哼著我從未聽過的小曲。歡樂穿過沒有介質(zhì)的電話兩頭，充斥在空氣中。

我推開那扇斑駁銹跡的鐵門，探頭望去。嶄新的陽光透過陳舊的尼龍網(wǎng)，零零散散地于那古老的八仙桌上趴下。熟悉的官保雞丁還蒸騰白汽。她老人家躺在院子一隅的藤椅上打著小盹。

我輕輕走進，自覺地洗了手，用得肥皂小了一圈。悄悄地走至藤椅旁，將奶奶輕輕搖醒。

……

象征性的第一口吃完后，我迫不及待地夾起一粒雞丁。眉頭微蹙。沒有咽下我便嚷嚷道:“奶，你把糖當(dāng)鹽了!”

“什么?奶聽不見!”她將耳朵夸張地湊近。

我愣了一會兒，眼眶驀地濕潤。

“奶!你的手藝還和以前一樣好啊!”